Este informe nos presenta una investigación que debemos tener en cuenta en relación con la implantación del Grado de Magisterio para el año 2010, dentro del programa europeo de Educación Superior, en cuanto a la reflexión sobre cómo mejorar el Practicum, hecho fundamental en la formación del profesorado que recuerda la labor que en su momento realizaron las antiguas escuelas universitarias del profesorado.
