De Escuela Normal del Magisterio a Facultad de Educación ofrece una historia de la educación a través del currículum, de la didáctica, de la metodología. Hoy la Facultad se ocupa de la formación del magisterio y del profesorado de secundaria, pero su recorrido comenzó en 1844 más precariamente. En los últimos años, el relato mezcla los hechos objetivos con una interpretación más etnográfica del autor que profundiza en el significado de los textos. Se aprovechan las fuentes de primera mano, en especial el archivo de de la Universidad de Zaragoza y los libros de actas de la institución, que ha cambiado de nombre en consonancia con el devenir político de estos tres siglos.
Enrique García Pascual, Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación. Profesor de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Zaragoza desde 1979. Ha ocupado diversos cargos de gestión: director del Departamento de Ciencias de la Educación, director del Secretariado de Cursos y Estudios Propios de la Universidad (1986-1992) y decano de la Facultad de Educación (2009-2017).
Algunas publicaciones: El éxito y el fracaso escolar en la EGB, 1984; Libros de texto y reforma educativa, 1996; Requisitos institucionales de la formación inicial del profesorado en los países de la Unión Europea, 1999; Didáctica y Currículum, 2004. También es autor de obras en colaboración sobre temas como la educación de personas adultas, la metodología CLIL y la sostenibilidad.