«Este texto está específicamente pensado como manual de uso en la asignatura ‘Educación social e intercultural‘, de carácter troncal en ambos grados de Magisterio en Educaicón Infantil y Educcación Primaria de la Universidad de Zaragoza. No obstante, siendo una introducción general a algunos de los interrogantes y problemas fundamentales de la pedagogía social que considero de especial relevancia en la formación de los futuros maestros de infantil y primaria, puede ser también de interés para la formación de profesores de secundaria, pedagogos, educadores sociales y otras profesiones relacionadas con la educación».
Agustín Malón Marco
Agustín Malón Marco