En primer lugar, este libro es el producto de un camino complejo y laborioso, tanto como la motivación que lo crea, es decir, la formación permanente. Los contenidos se rescatan de las aportaciones presentadas en el marco de las Jornadas Provinciales de Educación Física celebradas en Huesca en septiembre de 2004. En segundo lugar, nace como un ejemplo que supone la presentación de un trabajo que tiene como denominador común el tratarse de experiencias reales. Son prácticas aplicadas en el aula, que han funcionado y satisfecho las expectativas, tanto del profesorado como del alumnado.
La Educación Física en las aulas: aprender a partir de un proyecto
Varios Autores